PN Scuole e Competenze 2021-2027
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 –Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233, Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”. TITOLO: Radici e Ali: crescere nella scuola, guardare al futuro – Codice progetto: ESO4.6.A4.D-FSEPN-LI-2025-3
CUP D34D25002270006
Di seguito le attività formative organizzate con i fondi: “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”
Candidatura-9368 DETTAGLIO_CUP_D34D25002260006 Assunzione a bilancio LETTERA_AUTORIZZAZIONE_57173_61_GEIC85000P_9368 m_pi.AOOGABMI.REGISTRO UFFICIALE(U).0057173.14-04-2025 Protocollato_FIRMATO_Disseminazione
FIRMATO_protocollatoAVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI-TUTOR e SOSTEGNO – Incarichi Pon Orientamenti_prot.6333 – Incarico Barbieri firmato Incarico Bruneri firmato FIRMATO_BERTAGNA_Conferimento+Incarico+PON+ORIENTAMENTOFIRMATO_MINUTO_Conferimento+incarico+PON+OrientamentoIncarico BaldoIncarico Battegazzore
L’iniziativa didattica “Agenda Nord” è stata pubblicata con l’Avviso per l’adesione, come indicato nel decreto del Ministro dell’istruzione e del merito del 27 maggio 2024, n. 102.
Gli obiettivi di “Agenda Nord” sono focalizzati su diversi aspetti dello sviluppo educativo e sociale nel Nord Italia. I principali obiettivi includono:
- Miglioramento delle competenze: Promuovere l’acquisizione di competenze fondamentali tra gli studenti, in particolare nelle aree STEM (scienza, tecnologia, ingegneria e matematica).
- Inclusione sociale: Favorire l’inclusione di studenti provenienti da contesti svantaggiati o fragili, garantendo pari opportunità nel settore educativo.
- Innovazione didattica: Sperimentare metodologie didattiche innovative che possano essere replicate in altre realtà scolastiche.
- Collaborazione tra istituzioni: Promuovere sinergie tra scuole, università, enti locali e altri soggetti della comunità per creare un ambiente educativo più integrato.
- Sostenibilità: Integrare temi legati alla sostenibilità e alla cittadinanza attiva nel curriculum scolastico.
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027 –Fondo sociale europeo plus (FSE+) – Priorità 1 – Scuola e competenze (FSE+), Obiettivo specifico ESO4.6 – sotto-azione ESO4.6.A.4.A- Interventi di cui ai decreti del Ministro dell’istruzione e del merito dell’ 11 aprile 2024, n. 72 e del 22 maggio 2025, n. 96 –Avviso Pubblico prot. n. 81652 del 23/05/2025 – “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni” (c.d. Piano Estate), seconda “finestra” temporale (nota prot. n. 84533 del 27 maggio 2025). Autorizzazione progetti.
Di seguito le attività formative organizzate con i fondi “Percorsi educativi e formativi per il potenziamento delle competenze, l’inclusione e la socialità nel periodo di sospensione estiva delle lezioni” (c.d. Piano Estate), seconda “finestra” temporale (nota prot. n. 84533 del 27 maggio 2025).
FIRMATO_Decisione a contrarre HAPPY TALK SAS per Formazione in Lingua Inglese
FIRMATO_Avviso selezione esperti interni ed esterni2 protocollato
Allegato A – Piano estate x associazioni Allegato A – Piano estate ALLEGATO B – MULTILINGUE Allegato B-PRIMARIA
Allegato C-DICHIARAZIONE CAM CRITERI AMBIENTALI MINIMI Allegato D-DICHIARAZIONE DI CONSAPEVOLEZZA CLAUSOLA RISOLUTIVA ESPRESSA Allegato E-DICHIARAZIONE DI RISPETTO NORMATIVA DISABILI Allegato F-DICHIARAZIONE DNSH DO NO SIGNIFICANT HARM Allegato G-DICHIARAZIONE ISCRIZIONE AL RAEE Allegato H-DICHIARAZIONE REQUISITI ART. 80 Allegato I-DICHIARAZIONE SITUAZIONE OCCUPAZIONALE Allegato L-DICHIARAZIONE TITOLARE EFFETTIVO Allegato M-DICHIARAZIONE TRACCIABILITA FLUSSI FINANZIARI SCHEDA ALLEGATO 3 DNSH DO NO SIGNIFICANT HARM
Disseminazione firmata e protocollata
LETTERA_AUTORIZZAZIONE_81652-2_101_GEIC85000P_18339
provvedimento n.15 del 20 luglio 2025
FIRMATO_Disseminazione pn 21-27
AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI E TUTOR
Allegato per la selezione Esperti e Tutor A
Allegato per la selezione Esperti e Tutor B
FIRMATO_Incarico Angiollieri Vincenza
FIRMATO_Incarico Bisio Alessandra
FIRMATO_Incarico Buono Isabella
FIRMATO_Incarico Massa Cristina
FIRMATO_Incarico Ottone Elisabetta
Radici e Ali: crescere nella scuola, guardare al futuro
Fondi Strutturali Europei – Programma Nazionale “Scuola e competenze” 2021-2027. Priorità 01 – Scuola e competenze – Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+) – Obiettivo Specifico ESO4.6 – Azione ESO4.6.A4 – Sotto azione ESO4.6.A4.D, interventi di cui al Decreto del Ministro dell’istruzione e del merito, 19 novembre 2024, n. 233, Avviso Prot. 57173 del 14/04/2025, “Percorsi di orientamento nelle scuole secondarie di primo grado”.
Codice progetto: ESO4.6.A4.D-FSEPN-LI-2025-3
FIRMATO_protocollatoAVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI-TUTOR e SOSTEGNO
https://web.spaggiari.eu/sdg2/Trasparenza/GEME0068?idCategoria=240201
Allegato A-domanda partecipazione Orientamento Allegato B sostegno Allegato B-1 Allegato B-2 Allegato B-3 AVVISO INTERNO PER LA SELEZIONE DI ESPERTI-TUTOR e SOSTEGNO